從中央軍校畢業(yè)后，陳壽頤被分派在國民政府軍事委員會(huì )（武漢）工兵總指揮部，參與計劃和構筑保衛武漢的國防工事。他在工作中勤奮好學(xué)，學(xué)到了很多的知識。工程結束后，他來(lái)到新成立的湖南省政府國防工程處工作。當時(shí)武漢長(cháng)沙的抗戰氣氛濃厚，國共合作的局面也頗為和諧，大量的進(jìn)步書(shū)報雜志如雨后春筍般涌現，喜歡讀書(shū)的陳壽頤接觸到許多中國共產(chǎn)黨的書(shū)籍報刊，開(kāi)始對共產(chǎn)黨的理論和主張產(chǎn)生興趣，并且越來(lái)越覺(jué)得這些理論和主張有道理。他看到抗戰以來(lái)國民黨軍隊接連敗退喪城失地，而八路軍在敵后取得一個(gè)又一個(gè)勝利的事實(shí)，心中對中共頗為敬佩，產(chǎn)生了去延安的念頭。于是，他辭去了在國軍中的職務(wù)，到長(cháng)沙八路軍辦事處報名去延安。辦事處原本安排陳壽頤去抗日軍政大學(xué)學(xué)習，他考慮到自己剛從中央軍校畢業(yè)時(shí)間不長(cháng)，要求去陜北公學(xué)學(xué)習。陜北公學(xué)是抗戰時(shí)期中共創(chuàng )辦的具有統一戰線(xiàn)性質(zhì)的干部學(xué)校，陳壽頤在這里學(xué)習了中國共產(chǎn)黨關(guān)于抗日戰爭的路線(xiàn)、方針、政策和基本理論。幾個(gè)月后，他和少數學(xué)員被挑選進(jìn)入陜公大學(xué)部繼續學(xué)習，編在第1隊擔任分隊長(cháng)。1939年的秋天，在隨大部隊向敵后挺進(jìn)時(shí)，陳壽頤開(kāi)始生病，且病情不斷加重，不能繼續行軍，學(xué)校決定讓他在延安休養一段時(shí)間。隨后，中共中央組織部批準他回到友區（蔣管區）工作。病愈后的他在新成立的國民黨陸軍預備第7師任工兵營(yíng)連長(cháng)、代營(yíng)長(cháng)。

　　1940年9月，陳壽頤被調至第一戰區司令長(cháng)官部軍務(wù)處任少校參謀，在衛立煌將軍身邊工作。此時(shí)的衛立煌積極倡導抗戰救國，贊同中國共產(chǎn)黨提出的合作抗日主張。1941年9月底，日軍華北方面軍集中兵力分三路渡過(guò)黃泛區偷襲鄭州，守備空虛的鄭州陷落敵手。衛立煌召開(kāi)軍、師長(cháng)以上的軍事會(huì )議，他認為鄭州是中原戰略重鎮，不可丟棄，便調集部隊于10月13日拂曉實(shí)施全面反攻，并親臨前線(xiàn)督戰。經(jīng)過(guò)艱苦的奮戰，于10月31日一舉將鄭州從日軍手中奪了回來(lái)，日軍敗退到中牟，鄭州失而復得。在收復鄭州的日日夜夜里，陳壽頤在指揮部里忙于把收集到的戰斗信息加以整理分析，然后向指揮作戰的長(cháng)官提供資料和建議。由于在抗戰中所做出的貢獻，他得到了國民政府軍委會(huì )的嘉獎。

　　1942年初，為了接受高等軍事教育，陳壽頤考取了國民黨培訓高級指揮官和高級參謀人員的最高軍事學(xué)府陸軍大學(xué)19期。當時(shí)的陸軍大學(xué)既是中國軍事人才的薈萃之地，又是軍事學(xué)術(shù)的研究中心，還是傳播西方軍事思想和軍事理論的講臺。陳壽頤在這里如饑似渴地閱讀了大量的外國軍制、軍史、軍事理論、軍事技術(shù)等書(shū)籍資料，和許多中國古代、近代和現代軍事論著(zhù)，從而大大地開(kāi)闊了眼界，拓寬了他研究的領(lǐng)域。1945年1月陸大畢業(yè)時(shí)，根據擇優(yōu)升研的原則，他被選中留在陸大兵學(xué)研究院13期任研究員，專(zhuān)門(mén)從事戰術(shù)和戰史的研究。在陸軍大學(xué)正則班和研究院的學(xué)習和研究工作，使他的軍事知識結構和指揮水平都有了較大的提高。根據陸大的規定，成績(jì)優(yōu)秀的研究員留校擔任教官，因此，陳壽頤獲選在陸軍大學(xué)任戰術(shù)系上校兵學(xué)教官，開(kāi)始投身于軍事教育事業(yè)。他先是在重慶教授正則班，后又到南京教授將官班。由于他在教學(xué)上表現出的軍事謀略，他指揮作戰的能力贏(yíng)得了指揮中樞的贊賞，并引起總部高官的重視。1948年，陳壽頤被舉薦到陸軍總部（徐州司令部）任陸軍總司令官隨從參謀，接著(zhù)，又調任國民政府國防部參謀總長(cháng)顧祝同的隨從參謀。但是，為了能夠繼續研究軍事學(xué)術(shù)和取得更高的資歷，他放棄了晉升軍階的機會(huì )，考取留美軍官的資格，在1948年到美國指揮與參謀大學(xué)深造。

　　艱難困苦  玉汝于成

　　1949年6月，陳壽頤得知南京解放后毅然從美國回到祖國，立即得到南京市軍管會(huì )領(lǐng)導的熱烈歡迎。同年10月，他參加了中國人民解放軍，進(jìn)入華東軍政大學(xué)學(xué)習，后在華東軍大從事教學(xué)和研究工作。由于他曾去過(guò)臺灣參觀(guān)軍事要塞和裝備，因此他還專(zhuān)門(mén)針對臺灣的兵要地理進(jìn)行研究，并在華東軍區參謀長(cháng)會(huì )議上做過(guò)有關(guān)報告，為解放臺灣的準備提供咨詢(xún)。

　　1950年11月，劉伯承到南京籌辦中國人民解放軍軍事學(xué)院，這是解放軍培養和造就合成軍隊高級指揮員和高級參謀人員的最高學(xué)府。為了解決師資力量不足的困難，他大膽決定接納部分有一定軍事學(xué)歷、較高文化水平和比較豐富實(shí)戰經(jīng)驗的原國民黨軍官到軍事學(xué)院工作并放手讓他們參加教學(xué)。陳壽頤和其他一些起義或是投誠、被俘的國民黨高級將領(lǐng)一起被安排前往任教。當他帶了好幾箱子美軍資料和各種軍事書(shū)籍教材到軍事學(xué)院籌備處報到時(shí)，劉帥親自接見(jiàn)了他，與他談心，并請他擬定了戰役學(xué)教學(xué)規劃和教學(xué)提綱。軍院領(lǐng)導非常尊重陳壽頤這樣的原國民黨軍隊中有軍事專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家，不僅在政治上給予熱情的關(guān)心，在教學(xué)上給予大力的支持，還在生活上給予特殊的待遇。南京軍事學(xué)院當時(shí)是中國人民解放軍唯一的一所綜合性高等軍事學(xué)府，全軍許多高級指揮員都踴躍報名到該院學(xué)習，首批學(xué)員絕大多數都是解放軍師級以上的年輕干部。全國解放后，這么多軍隊高級干部集中在一起接受正規訓練還是第一次，還曾經(jīng)出現過(guò)一個(gè)可以說(shuō)是解放軍最高學(xué)府中前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的將軍班。陳壽頤給這個(gè)班講授“美軍的軍、集團軍的編組與戰術(shù)”。雖然解放前他在陸大曾教授過(guò)國民黨將官班，但面對這個(gè)班里資歷很高的老紅軍或是參加過(guò)抗日戰爭、解放戰爭的高級指揮員們去講美國軍隊，他的心情不免有些緊張。在軍院領(lǐng)導的鼓勵下，他放下了包袱，把自己掌握的有關(guān)美軍的知識用通俗易懂的方式傳授給學(xué)員，得到了他們的高度評價(jià)。抗美援朝期間，在軍院情報教授會(huì )工作的陳壽頤日以繼夜地編寫(xiě)了許多介紹美軍的教材，翻譯了大量的美軍資料，同時(shí)還給情報、基本、高級、函授等各系的學(xué)員授課，對我軍了解美軍的有關(guān)戰略戰術(shù)起到了重要作用，很好地完成了上級交給的教學(xué)科研任務(wù)。由于他精深的軍事學(xué)知識和精湛的教學(xué)方法，他的授課深受學(xué)員們的歡迎，他的研究工作深得領(lǐng)導們的贊揚，曾被情報教授會(huì )選為標兵，還多次得到劉伯承院長(cháng)和鐘期光政委特別的獎勵。

　　1955年12月，陳壽頤從軍隊轉業(yè)到地方，任南京市人民委員會(huì )參事室參事。參事的職責主要是調查研究、建言獻策、咨詢(xún)國事，參事可以直接向政府領(lǐng)導人反映情況，提出意見(jiàn)和建議。當時(shí)被安排擔任參事的都是有德、有才、有望之士，很多人是各民主黨派領(lǐng)導人或是無(wú)黨派代表人士。陳壽頤就職時(shí)還不到40歲，屬于民主人士里的“小字輩”，他積極履行“參政議政、建言獻策、咨詢(xún)國是、民主監督、統戰聯(lián)誼”的參事職能。每年參事們要列席“人代會(huì )”和“政協(xié)會(huì )”，同時(shí)還要列席市人民委員會(huì )會(huì )議，他總是在會(huì )前認真思考，在會(huì )上積極提出自己的看法和建議，對政府的工作發(fā)揮了重要作用。他還主動(dòng)到基層調查研究，他提交的許多調研報告都得到了市政府的好評，為政府的正確決策提供了智力支持。

　　上世紀50年代中期，中國共產(chǎn)黨明確提出“和平解放臺灣”，確定了對臺“多方影響、積極并且耐心爭取”的工作方針。由于臺海兩岸當時(shí)處于對峙隔絕狀態(tài)，對臺宣傳工作顯得尤為重要。有關(guān)部門(mén)組織一些有影響的原國民黨高級軍政官員撰寫(xiě)稿件，向臺灣民眾和去臺的國民黨軍政人員宣傳黨的對臺政策。陳壽頤積極熱情地投入對臺宣傳工作，不僅參與組織稿件，還撰寫(xiě)了大量介紹祖國大陸建設成就和欣欣向榮的生活景象的稿件。他寫(xiě)的文章大都被中國新聞社發(fā)表，或是在中央人民廣播電臺對臺部和中國人民解放軍福建前線(xiàn)廣播電臺播出，產(chǎn)生了良好的影響，許多稿件被評為“對臺宣傳優(yōu)秀稿件”，他本人還曾被南京軍區政治部聯(lián)絡(luò )部授予“南京地區對臺宣傳稿件積極作者”稱(chēng)號。

　　陳壽頤在學(xué)術(shù)研究和英語(yǔ)教學(xué)等方面也做出了一定的貢獻。參事室坐落在綠樹(shù)成蔭古意盎然的市人委大院里，參事們政治待遇高，且無(wú)退休規定，他們平時(shí)是沒(méi)有具體的工作任務(wù)的，也不用坐班。陳壽頤卻不愿在這環(huán)境幽雅的辦公室里過(guò)清閑的日子。他憑著(zhù)自己對漢語(yǔ)的濃厚興趣，寫(xiě)出了幾篇關(guān)于研究漢語(yǔ)拼音方案和漢語(yǔ)語(yǔ)法的論文在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，為文字改革和推廣普通話(huà)提出了許多建設性意見(jiàn)。他利用空余時(shí)間和自己在英語(yǔ)方面的特長(cháng)，先后受邀給幾個(gè)大型國營(yíng)企業(yè)和機關(guān)的夜大學(xué)教授英語(yǔ)，不要分文報酬。夜校學(xué)生的水平參差不齊，他根據學(xué)生們不同的工作環(huán)境和個(gè)人的實(shí)際英語(yǔ)水平來(lái)制定教學(xué)計劃，得到師生的一致贊揚。當時(shí)的教學(xué)條件非常簡(jiǎn)陋，講義和試卷都是把蠟紙放在鋼板上手工用鐵筆刻出后，再用油印機人工印出。這樣的謄印常常因為手寫(xiě)的不工整或是油墨的多少而使得字跡模糊。他便自己出錢(qián)購買(mǎi)了一臺英文打字機和打字蠟紙，把講義和試卷打好后交給學(xué)校印刷，從而解決了教學(xué)的一大難題。改革開(kāi)放后，他雖然工作繁忙，但還是擠出時(shí)間，應邀到工廠(chǎng)和醫院的大專(zhuān)班教授大學(xué)英語(yǔ)，他認真講課的態(tài)度和對學(xué)生的嚴格要求給人們留下了難忘的印象。

　　由于陳壽頤曾在國民黨最高軍事決策部門(mén)工作過(guò)，同時(shí)又曾去美國的最高軍事學(xué)府深造，在解放初期那個(gè)特殊的年代，他是屬于有政治歷史問(wèn)題的人。到了80年代，經(jīng)過(guò)了30年政治磨難的陳壽頤迎來(lái)了他人生的一個(gè)新的歷程。

　　老牛自知夕陽(yáng)晚  不須揚鞭自?shī)^蹄

　　20世紀70年代末，民革開(kāi)始恢復活動(dòng)。1978年底，民革江蘇省委和民革南京市委分開(kāi)辦公，陳壽頤到民革南京市委參加領(lǐng)導工作，曾先后任市民革副主委、江蘇省民革常委。為了恢復和開(kāi)展民革組織活動(dòng)，他四處奔走，聯(lián)系到一批原國民黨軍政人員和與國民黨有歷史聯(lián)系的人士，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題和困難，調動(dòng)了他們參加民革活動(dòng)的積極性。陳壽頤還著(zhù)重吸收了一批中年知識分子，為南京民革組織的發(fā)展壯大付出了大量心血。

　　改革開(kāi)放初期，年輕人為建設“四個(gè)現代化”而學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的熱情高漲。南京市民革在國內最先創(chuàng )辦了中山業(yè)余學(xué)校，廣開(kāi)學(xué)路，培養人才。陳壽頤積極投入籌建學(xué)校的工作，到處聯(lián)系租借校舍，聘請教師。他在主持學(xué)校工作期間，不僅關(guān)心教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常到校聽(tīng)課并擔任輔導，還親自參加教學(xué)工作，受到學(xué)生們的好評。有人后來(lái)回憶說(shuō)，每當陳老講課，教室里很早就會(huì )坐滿(mǎn)學(xué)生，就連走廊上都擠滿(mǎn)了聽(tīng)課的人，大家都愿意聽(tīng)他講英語(yǔ)課。由于在社會(huì )辦學(xué)上的貢獻，陳壽頤作為代表參加了各民主黨派中央在北京召開(kāi)的全國工作經(jīng)驗交流會(huì )，并受到了民革中央的表彰。學(xué)校也多次獲得民革和地方各級政府授予的社會(huì )辦學(xué)先進(jìn)集體稱(chēng)號。南京中山業(yè)余學(xué)校的創(chuàng )辦不僅為社會(huì )造就了一批各類(lèi)人才，對教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了拾遺補缺的作用，也成為當時(shí)民主黨派為社會(huì )服務(wù)的一大亮點(diǎn)。1983年12月，陳壽頤出席了民革第六次全國代表大會(huì )，并當選為民革中央候補委員。

　　陳壽頤從1980年7月開(kāi)始擔任南京市政協(xié)第六屆常委和市政協(xié)祖國統一工作委員會(huì )副主委。他念念不忘在臺灣和海外的同學(xué)、同僚和親朋故舊，遇有機會(huì )，就向他們宣傳黨的“一國兩制”政策，希望他們以民族利益為重，捐棄前嫌，參加有益于促進(jìn)祖國統一和振興中華的工作。有一位40年代曾和陳壽頤在國民黨政府國防部共過(guò)事的國民黨將軍通過(guò)有關(guān)渠道聯(lián)系上他，希望有機會(huì )回大陸看看，但此人對自己曾在臺灣擔任高官的身份頗有顧慮。陳壽頤立即向他發(fā)出邀請，并精心為他安排探親觀(guān)光的日程，熱忱地向他介紹祖國的建設成就。這位將軍后來(lái)向去臺的國民黨軍政人員講述他在大陸的經(jīng)歷，讓更多人了解了大陸翻天覆地的變化。

　　孫中山先生是海峽兩岸共同尊崇的中國民主革命的先行者，陳壽頤十分敬仰這位偉大的愛(ài)國主義者，每逢中山先生的誕辰和逝世紀念日，他都會(huì )和南京市各界人士一起到中山陵拜謁。考慮到對孫中山先生的尊崇是臺海兩岸的最大共識，他的思想體系涵括振興中華和中國統一的內容，陳壽頤組織身邊的民主人士成立了市政協(xié)孫中山思想讀書(shū)會(huì )，并擔任副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)。他經(jīng)常和大家一起探討孫中山思想對當代社會(huì )的價(jià)值和對祖國統一的現實(shí)意義，并提出了進(jìn)一步深化孫中山思想研究的有關(guān)想法。他認為，中山先生的全部思想的核心就是國家富強、人民幸福、民族振興和祖國統一。孫中山先生天下為公的博大襟懷和世界大同的遠大理想，是中華民族寶貴的精神財富，在當今也有著(zhù)現實(shí)意義。

　　1983年4月，陳壽頤當選為南京市第九屆人民代表大會(huì )代表，同時(shí)被選為市人大常委會(huì )委員和市人大法制工作委員會(huì )和政治法律委員會(huì )委員。他在參加市人大常委會(huì )工作期間，認真負責，聯(lián)系群眾，廣泛聽(tīng)取和反映市民的意見(jiàn)，嚴格依法辦事，積極參政議政。他在參與制定地方性法規，參與審議政府和法院、檢察院的工作中，勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出了不少好的建議。他對減少城市噪音，搞好城市綠化提出的建議，得到市政府有關(guān)部門(mén)的重視，對支持和推動(dòng)政府工作起到了積極作用。陳壽頤在開(kāi)展海外聯(lián)誼，引進(jìn)外資等方面都做出了貢獻。他不辭辛勞，參與接待外賓和海外親友的工作，并為南京港口引進(jìn)建設投資而與意大利某財團聯(lián)系溝通，做了大量牽線(xiàn)搭橋的工作。

　　黃埔軍校是第一次國共合作的產(chǎn)物，是中國近代軍事教育史上第一所革命的軍事學(xué)校，它培養造就了許多杰出的軍事政治人才，在中國軍事教育史上具有不可磨滅的重要地位。作為黃埔同學(xué)，陳壽頤早在20世紀80年代初就積極參加由江蘇省暨南京市政協(xié)和民革組織的在寧黃埔校友的活動(dòng)。1985年4月，由江蘇、山東、安徽和江西四省的黃埔同學(xué)組成的南京黃埔軍校同學(xué)會(huì )召開(kāi)成立大會(huì )。陳壽頤被委派參與了籌建工作，并當選為理事兼副秘書(shū)長(cháng)，是當時(shí)三位負責同學(xué)會(huì )常務(wù)工作的領(lǐng)導之一。從此，他熱情地投入黃埔軍校同學(xué)會(huì )的工作，團結廣大黃埔同學(xué)、后代及親友，積極聯(lián)絡(luò )臺港澳及海外黃埔同學(xué)，為弘揚黃埔精神而不懈努力。當時(shí)和他同期的一些黃埔同學(xué)在臺灣軍界擔任重要職務(wù)，在臺同學(xué)給他帶來(lái)了有關(guān)12期同學(xué)聚會(huì )的消息和照片，他利用與這些同學(xué)的親情和友情，通過(guò)渠道積極向他們介紹祖國大陸改革開(kāi)放的建設成果，努力為兩岸的接觸乃至祖國的統一多做工作。他還懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情幫助黃埔同學(xué)及家屬解決實(shí)際困難。一位家住鹽城的黃埔同學(xué)在農村靠耕田生活，他找到陳壽頤尋求幫助，希望解決自己在政治上的待遇和生活上的困難。陳壽頤聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，最終，這位曾為國家做出貢獻的黃埔同學(xué)成為縣政協(xié)委員。一位在臺灣“國防部”任職的黃埔校友，他留在大陸的女兒在西北生活艱難。陳壽頤知道她的境況后，同有關(guān)部門(mén)商討解決了她的困難。為發(fā)揮同學(xué)會(huì )的橋梁和紐帶作用，為團結海內外廣大黃埔同學(xué)發(fā)揚愛(ài)國革命的黃埔精神，為凝聚愛(ài)國力量，為祖國的繁榮富強，為海峽兩岸之間的交流與往來(lái)，陳壽頤做了大量有益的工作。

　　陳壽頤有著(zhù)豐富的軍事學(xué)知識和較高的英語(yǔ)水平。1982年，解放軍軍事學(xué)院有意將60余萬(wàn)字的美國軍事名著(zhù)《巴頓將軍》譯成中文，需要既懂英語(yǔ)又諳熟軍事知識的譯者。該院邀請陳壽頤參加這本書(shū)的翻譯工作。雖然當時(shí)陳壽頤擔負著(zhù)繁忙的民革領(lǐng)導工作，但考慮到這部軍事史料對我國軍隊建設有著(zhù)一定的參考價(jià)值，也是自己為國防現代化做貢獻的一次機會(huì )，他便采取一勤二擠三熬夜的方法，硬是把這項任務(wù)承擔了下來(lái)。滿(mǎn)頭白發(fā)的陳老就像一位能打善戰的將軍，科學(xué)地支配著(zhù)自己的分分秒秒。在翻譯時(shí)，對著(zhù)原書(shū)中夾帶的法、德、意等國文字，他又像一名攻堅的士兵，抱著(zhù)炸藥包般厚重的字典，“爆破”前進(jìn)途中的障礙，花了半年多時(shí)間，終于完成了該書(shū)的翻譯任務(wù)。剛剛交上翻譯稿，解放軍總參謀部又請他參與《中國軍事史》的研究編寫(xiě)工作。陳壽頤和全國各地40多位同志一起撰寫(xiě)這部規模宏大，而且是建國以來(lái)第一部多卷集系統研究中國軍事歷史的專(zhuān)著(zhù)。《中國軍事史》填補了中國軍事科學(xué)研究的空白，具有較高的史料價(jià)值和理論研究?jì)r(jià)值，在軍事學(xué)術(shù)和歷史學(xué)術(shù)上都占有重要的地位。以后，他又應南京高級陸軍學(xué)校之邀請，協(xié)助編寫(xiě)《中國大百科全書(shū)》中有關(guān)軍事的一部分條目。由于陳壽頤在翻譯編著(zhù)軍事文稿工作中取得的顯著(zhù)成績(jì)，他多次受到省市政協(xié)的表彰。

　　在同事的眼里陳壽頤是一個(gè)做事認真的人，大家都說(shuō)他做事簡(jiǎn)直到了一絲不茍的境界。1981年4月憲法修改草案全文發(fā)表后，有關(guān)部門(mén)分別找各方面人士廣泛征求意見(jiàn)。陳壽頤在收到憲法修改草案后，花了好多天的時(shí)間認真閱讀，對草案提出自己的建議。有人認為這是中央已經(jīng)定稿的，誰(shuí)還會(huì )注意你的意見(jiàn)。他卻回答說(shuō)，憲法是全國人民辦事的總章程，同全國每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)。現在讓我提意見(jiàn)，我有就當然要提出來(lái)，無(wú)論是否被接受。結果，他提出的一條有關(guān)“行政機關(guān)的工作人員不得擔任人大常委會(huì )（立法機關(guān)）的組成人員”的建議被采納。

　　在家人的眼里陳壽頤是一個(gè)學(xué)習刻苦的人，兒女都說(shuō)他學(xué)習非常刻苦幾乎到了廢寢忘食的地步。當年南京某醫院的領(lǐng)導找到他，請他給醫院里準備參加高級職稱(chēng)考試的醫護人員教授醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)時(shí)，陳壽頤對醫用術(shù)語(yǔ)并不熟悉，尤其對醫學(xué)理論更是一竅不通。他意識到英語(yǔ)實(shí)際應用能力在臨床及醫學(xué)科研工作中的重要性，同時(shí)也為了給自己一個(gè)新的挑戰，便接下這個(gè)教學(xué)任務(wù)。于是他開(kāi)始閱讀有關(guān)醫學(xué)英語(yǔ)的書(shū)籍，把陌生的醫學(xué)詞匯寫(xiě)在卡片上，把難懂的醫術(shù)用語(yǔ)記在筆記本上。每堂課前他都要花一定的時(shí)間認真備課，甚至常常備課到深夜。憑著(zhù)自己扎實(shí)的英語(yǔ)基礎和熟練的英語(yǔ)應用技能，他教的課程受到該院醫護人員的歡迎，還引來(lái)不少其他醫院的醫生前來(lái)聽(tīng)課。

　　陳壽頤對家人的要求也極為嚴格。在日常生活中，他總是告誡家庭成員要老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，這也是他的家人為人處事的態(tài)度和行為準則。他的小兒子出國留學(xué)一段時(shí)間后，感覺(jué)英語(yǔ)水平大有提高便用英文給父親寫(xiě)了一封信，想讓父親看看自己的進(jìn)步。結果父親的回信卻令他非常意外。陳壽頤寄回了兒子的英文信，他不僅用紅筆更正了信中拼錯的單詞和用錯的語(yǔ)法，并寫(xiě)下了正確的答案，還要求兒子要用認真的態(tài)度去學(xué)習做事。他以身作則，以自己的言行熏陶子女。在他擔任市民革領(lǐng)導后，有關(guān)方面為了照顧他，準備調他的一個(gè)子女到民主黨派機關(guān)工作，他知道后勸說(shuō)自己的孩子放棄了這個(gè)機會(huì )。他說(shuō)，那么多民主人士的孩子都可以做這份工作，我不能搞特殊。他教育子女從小就樹(shù)立自食其力的觀(guān)念，培養他們的自立能力，自己的生活也非常簡(jiǎn)樸，從不講究吃穿。

　　多年來(lái)，陳壽頤總是全心全意地做好工作，踏踏實(shí)實(shí)地履行職責。他一貫嚴于律己、慎獨慎微，保持了清白的名聲，在同事朋友中享有廉潔的口碑。在他擔任市民革領(lǐng)導后，有關(guān)部門(mén)為他配車(chē)接送他上下班。年近七旬的陳老不愿給工作人員增添麻煩，就婉拒了這個(gè)安排，堅持自己騎車(chē)上下班。直到有一次他在騎車(chē)上班的路上被撞倒，市領(lǐng)導得知后向他提出特別要求，他這才答應坐公務(wù)車(chē)上下班。有人帶上禮物到他家請求幫助落實(shí)政策，他讓來(lái)人把禮物留在家門(mén)外，等事情談完后再讓客人自己帶走。他的孩子覺(jué)得他這樣做不講人情，會(huì )讓送禮的人沒(méi)有面子，他卻說(shuō)給別人解決問(wèn)題是自己的工作，收禮這樣的面子是絕對不會(huì )給的。參事室一位老同事的兒子準備成立公司做生意，希望他做公司的名譽(yù)董事長(cháng)，不用做事照樣拿錢(qián)。陳壽頤一口回絕。他說(shuō)：“年輕人創(chuàng )業(yè)是件好事，老一輩一定大力支持，如果你們遇到困難有需要我幫忙的地方，我會(huì )盡力而為，但我絕不可以在你的公司里掛職，更不能搞歪門(mén)邪道。”

　　作為一位愛(ài)國民主人士，陳壽頤對待工作認真負責，忠于職守，任勞任怨，不計名利。1955年從軍院轉業(yè)時(shí)，根據組織上的評定，他享受高級干部的待遇，工資級別甚至高于有著(zhù)老紅軍資格的參事室主任。陳壽頤主動(dòng)提出降級降薪的要求并得到上級的批準。到了古稀之年的陳壽頤常用“老牛自知夕陽(yáng)晚，不須揚鞭自?shī)^蹄”來(lái)激勵自己為國家為人民多做貢獻。他在病故前還經(jīng)常到圖書(shū)館翻閱資料，著(zhù)手編寫(xiě)《中國筑城史》的計劃。就在他病發(fā)前的最后一刻，仍在為工作而忙碌。

　　1987年4月24日，陳壽頤同志在南京逝世，享年71歲。尤其值得稱(chēng)頌的是他對自己死后的安排。他曾在生前多次向家人、同事和民革組織表示，他去世后喪事從簡(jiǎn)，將自己的遺體無(wú)償奉獻給國家，可用的器官捐給需要的人，遺體供醫學(xué)院學(xué)生解剖，骨骼做成標本，為醫學(xué)科研做最后的貢獻，這是非常了不起的舉動(dòng)，不僅體現了他高尚的人格以及他對人生對自然的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也贏(yíng)得了人們的尊敬和欽佩。他的家人還為此寫(xiě)了書(shū)面報告，要求按照他的意愿辦理后事。當時(shí)出版的《愛(ài)國報》曾在頭版就此事發(fā)表署名長(cháng)弓的文章《人生自古誰(shuí)無(wú)死，留得清氣在人間》。文章指出，作為一個(gè)黨外民主人士及其家屬有如此崇高的精神境界是很值得我們學(xué)習的。應大力提倡陳老的這種“奉獻”精神，及其家屬的思想境界，應將“清氣”留在人間。組織上對陳壽頤作了很高的評價(jià)，稱(chēng)贊他在參政議政、開(kāi)展海外聯(lián)誼、促進(jìn)祖國統一和翻譯軍事史料、熱心業(yè)余教育、引進(jìn)外資等方面做出的貢獻。治喪委員會(huì )的悼詞說(shuō)：“陳壽頤同志的逝世，使我們失去了一位好同志，他用大半生的精力為四化建設和祖國統一工作服務(wù)，他的高尚品德將永遠值得我們學(xué)習和懷念。”領(lǐng)導、同事、同學(xué)和友人對他表達了崇高的敬意并給予了高度評價(jià)。他的去世，使國家失去了一位忠誠有為的同志，使我們失去了一位可欽可敬的摯友，人們不會(huì )忘記他。