筆者收藏有十余枚抗戰時(shí)期的黃埔畢業(yè)章，大多數即上文所述的樣式，只有一枚“別出心裁”的，最讓筆者愛(ài)不釋手。這是一枚長(cháng)方形的銅章，尺寸約4.4×1.8cm，與軍銜領(lǐng)章大小相近，其質(zhì)地密實(shí)，做工精致，包漿溫潤，保存良好。紀念章正面有“中央軍校第十五期第六總隊同學(xué)畢業(yè)紀念”字樣和兩個(gè)戎裝士兵加瞄準鏡的圖案，背面則是編號，還有明確的制作地點(diǎn)“桂林天成造”。通過(guò)對史料的研讀，可以確定此章的制作時(shí)間是在1939年。然而,紀念章并沒(méi)有別針的痕跡，顯然當時(shí)也并不能佩戴在身上，與制式章相比，這枚無(wú)論樣式還是用法都顯得十分特殊，尚需加以考證。

　　15期6總隊是由第六分校訓練的。說(shuō)到第六分校的前身，可追溯到1926年成立的中央軍事政治學(xué)校第一分校（其后校名歷經(jīng)變遷，至1937年改稱(chēng)中央陸軍軍官學(xué)校南寧分校，1938年3月改稱(chēng)中央陸軍軍官學(xué)校第六分校，詳細經(jīng)過(guò)本文不再贅述）。抗戰爆發(fā)以前，該分校雖名屬中央，實(shí)際上則完全由桂系主導，有自己的校歌、校訓，地方色彩濃厚，截止到1937年10月，共畢業(yè)8期學(xué)生，畢業(yè)學(xué)生大多充任桂系部隊的基層軍官。

　　直到全面抗戰爆發(fā)以后，全國軍事政治由中央統籌，南寧分校/第六分校才開(kāi)始中央化，正式納入本校編制，學(xué)生期別也與本校對應一致。這一時(shí)期分校訓練的第一批學(xué)生，是原南寧分校招考的第9期學(xué)生，番號后由中央統一核列為第14期第9總隊。而到了本文要說(shuō)的第15期，招生的范圍就非常廣泛了，這其中有從淪陷區招考的愛(ài)國青年，有歸國投身抗戰的華僑，另外由于白崇禧的推動(dòng)影響，分校還在全國范圍招收回族青年從軍報國，成立了回民大隊（15期第6總隊第2大隊），這在當時(shí)全國軍校中是絕無(wú)僅有的。相比之下，本期中廣西籍的學(xué)生反倒是很少了。

　　關(guān)于15期6總隊的歷史，如今世人已知之甚少，官方文獻中也僅有大略的記載。所幸該總隊畢業(yè)生陳家懋老先生曾寫(xiě)有一篇回憶文章，篇名《投筆從戎》，其中詳細記載了他自投考軍校至畢業(yè)的全過(guò)程，將這段歷史鮮活地呈現出來(lái)，極具參考價(jià)值。

　　1937年年底，分校在華北、華中地區發(fā)布招生啟示（招收回族青年應該是由各省的宗教協(xié)會(huì )推進(jìn)的，另成一個(gè)系統，歸國華僑這一部分則是后來(lái)直接在柳州會(huì )合），并于漢口設立了招生辦事處，各地投考的漢族回族青年前往漢口匯集。經(jīng)過(guò)入學(xué)考試后，大約在1938年2月底，被錄取的同學(xué)乘火車(chē)前往衡陽(yáng)，軍列到達長(cháng)沙時(shí)，因為調度的原因停在站臺等了很長(cháng)時(shí)間，焦躁的同學(xué)與車(chē)站負責維持秩序的憲兵一言不合打將起來(lái)，結果有人開(kāi)了槍?zhuān)幻R姓回族青年中彈倒地，真是“壯志未酬身先死”！憤怒的學(xué)生要與憲兵拼命，經(jīng)長(cháng)官們多方協(xié)調勸阻，才把事情平息下來(lái)。當晚，火車(chē)繼續開(kāi)往衡陽(yáng)，翌晨到達，隊伍在衡陽(yáng)休整了四五天，1938年3月1日，開(kāi)始沿公路長(cháng)途行軍380公里，一路走了十幾天，經(jīng)永州、全州后到達桂林。

　　由于當時(shí)南寧的校舍已毀于日機空襲，而桂林李家村的新校舍又尚未建好，隊伍在桂林休息了幾天，又奉命前往柳州正式編隊，安舜任總隊長(cháng)（不久之后周嘉彬接任總隊長(cháng)），3月下旬開(kāi)始入伍生教育。按照規定，軍校入伍期應該是3個(gè)月，不知是何原因，15期6總隊的入伍期一直延續到年底，才接到校方通知參加升學(xué)、分科考試。這些學(xué)生因此在柳州待了近一年的時(shí)光，除了日常操課，同學(xué)們也有著(zhù)豐富多彩的業(yè)余生活，武漢保衛戰爆發(fā)后，學(xué)校組織同學(xué)成立劇團義演宣傳，得到了很好的反響。不過(guò)也發(fā)生了一件樂(lè )極生悲的事，由于柳州天氣炎熱，許多同學(xué)休息的時(shí)候喜歡去柳江游泳納涼，一位回族同學(xué)不幸溺亡，經(jīng)學(xué)校把事故調查清楚后，為該生舉辦了追悼會(huì )，并按照教規安葬在回族公墓。

　　1939年春節后，總隊動(dòng)身前往桂林，約在3月初到達桂林東南的李家村新校區，不久之后，炮科、工科、通信科的同學(xué)，分別前往貴州都勻的陸軍炮兵學(xué)校、湖南零陵的陸軍工兵學(xué)校、貴州麻江的陸軍通信兵學(xué)校接受專(zhuān)科教育。

　　政治教育是軍校教育的重要一環(huán)，校部設有政治部，各隊配有指導員，借此加強主義的灌輸，監控學(xué)生的思想。然而畢竟是處于國共合作時(shí)期，各隊的圖書(shū)館中，難免有些宣傳國共合作抗戰和共產(chǎn)黨理念的書(shū)籍報刊。有一次陳誠來(lái)視察，看見(jiàn)這些書(shū)刊就很不高興，把全校師生痛批一頓，回去還向蔣介石打了小報告。后來(lái)大家就學(xué)“乖”了，每次聽(tīng)說(shuō)陳誠要來(lái)，趕緊先把書(shū)藏進(jìn)山洞里。白崇禧則不同，他對此不但不予批評，反而鼓勵大家多方涉獵，自由吸收，活躍思想，還把《論持久戰》推薦給大家學(xué)習。另外，時(shí)任南岳游擊干部訓練班副教育長(cháng)的葉劍英，也曾與湯恩伯一起來(lái)校講話(huà)。

　　8個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝，1939年年底，學(xué)校組織了野外實(shí)戰演習和畢業(yè)考試，軍訓部派員陪同蘇聯(lián)顧問(wèn)前來(lái)參觀(guān)演習，他們對學(xué)生們認真的態(tài)度、英勇的表現給予了很高的評價(jià)。到了12月底，學(xué)校公布了分配名單，大家就要各奔東西了，不想就在分發(fā)的前一天，還發(fā)生了一件大事。

　　當時(shí)第六分校的主任是黃維，他做事認真嚴謹，兵練得很好，但是性格嚴肅刻板，學(xué)生們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)。黃維不但與廣西地方派系相處不融洽，和分校副主任兼15期6總隊總隊長(cháng)的周嘉彬更是鬧得勢同水火。1939年12月31日清晨，黃維不知動(dòng)了什么想法，竟派出軍校練習營(yíng)包圍了總隊部，把周嘉彬控制起來(lái)，消息傳來(lái)，學(xué)生們大光其火，全部站在總隊長(cháng)這邊，紛紛拿起武器去保衛總隊部，要繳練習營(yíng)的械，雙方對峙起來(lái)。練習營(yíng)的大頭兵看到學(xué)生們來(lái)真的，心里也確實(shí)虛了，畢竟人家個(gè)個(gè)是干部，誰(shuí)都惹不起，僵持了一會(huì )兒就乖乖撤了。事后，學(xué)生們決定去桂林行營(yíng)找白崇禧反映情況，希望調解二人的矛盾，一千多號人浩浩蕩蕩地跑步穿過(guò)桂林城，來(lái)到行營(yíng)門(mén)外請愿。行營(yíng)一位中將高參出來(lái)接待，認真聽(tīng)取了大家的匯報，還招待同學(xué)們吃了午飯。果然在15期6總隊畢業(yè)后不久，黃維和周嘉彬就都調離了。

　　在這個(gè)事件發(fā)生的第二天，也就是1940年元旦，總隊同學(xué)就陸續前往部隊報道了，從此投入抗戰的洪流。

　　（本文寫(xiě)作中承單補生先生提供寶貴資料，特此致謝！）